「今天开始是正式的理论课教学…」
“可是科城教官，为什么是你上课？”
自从结束四天的实机训练后，科城被折磨的精神恍惚，就连推开门说话的语气有显得低微。
主要原因在于他过分高估了这些学员的接受能力，他认为不能拿一线驾驶员的标准要求他们，而且很重要一点就是缺乏实战理论。
后来询问宁祈拓的时候，才知道这几个人根本就没有好好听她讲过几次课，或者说就是没有听进去。
军队本来是严肃性的地方，但偏偏却因为各种原因，除了背景环境外，还有的就是临时组建的教官团队也过于年轻和缺少经验。
「我为什么不能？」
“理论课是宁教官的啊……”
「她有事。」
科城将身上穿着的勤务服外套脱掉，剩下件作训短袖坐在讲台前，这个理论课教室的空间有将近一百平方米，但却只坐着8个人。
说起来是被调到这里担任「普洛迈斯号」机动装甲运输舰的实战教官，但如今他只是会面这些学员前的一天去母舰参观过一次。
由于「普洛迈斯号」还在进行适航任务以及训练舰员，预计直到半年后才会有机动装甲在上面进行测试，届时由黎浩带领的A组会优先进行，而科城带领的B组则是先驻留基地做测试备份。
「我知道各位对机动装甲的操作能力是没有什么问题的，虽然还有一些瑕疵，但之后我会帮助你们修正。」
「现在要跟你们讲的是别的内容，我虽然身为是实战教官，但是对于理论也有自己的体会。」
科城提起一些精神将昨天夜里自己看的内容以及所想的事情说出来，他认为必须要从基础的教起，还有他对训练学院只是教会学员如何驾驶机动装甲的事情感到不满。
「实际上我们海军机动装甲部队，在正式组建之前的编制是属于海军航空兵，所以作战理念的基础也是研习了海航的传统。」
“教官，您不打开显示器吗？”
一位坐在最前排的学员打岔道，科城记得她是叫冉茜，十分积极好问，但他不知道这姑娘有没有真明白。
再加上科城的脾气和性格所致，对记录要求不严格的原因，教官和学员之间的氛围还算不错。
「不用，听我说就行。」
看到冉茜坐下去后，科城只是将一本打印出来的纸质飞行手册打开放在桌前，然后继续说道。
「从来这里跟你们见面的那一天开始，我就说过是为了教会你们如何面对实战的，所以我也从这个基础开始讲起。」
「海军舰载机动装甲的核心任务以及主要任务是哪些，有谁知道？」
科城刚说完，一位叫刘绍琴的女生就举手站起来回答。
“核心任务是获得空中优势，主要任务是包括甲板截击、战斗巡逻、对面突击、防空压制以及对地支援。”
看似说的很标准又流畅，实际上从书面上的定义也没有错，可科城并不满意，他的理解并不是。
「主要任务所列举的都没有错，但核心任务错了。」
科城头条不紊的继续说，目光扫视着众人又注意到窗外站着的熟悉身影，仔细一看发现是宁祈拓。
「我们是机动装甲部队，不是海军航空兵所驾驶的舰载战斗机，作为具备在空中飞行的机动装甲，并不是只针对于空中目标，本质上是为了压制敌方的地面力量。」
「所以我们的核心任务是——穿透性制空。」
「那么，又什么是穿透性制空…」
所谓穿透性制空就是利用机动装甲的灵活性和火力持续性，以此来针对性的压制不同的敌方目标，同时又展现快打快撤的原则，不是特殊情况，不做过多的纠缠。
因此机动装甲可以提供在空中到地面的立体火力，简单说就是综合空中战斗机和地面突击装甲的部分功能。
「但在那之前，我认为你们对于穿透制空理念的理解还难以接受，所以接下来讲最基础的，也就是截击任务，也叫防御性制空（DCA）。」
“不就是拦截来袭的敌方飞行目标……有什么难的？”
「实战中是很复杂的，不是你们平时做仿真驾驶舱里的模拟训练，打开火控系统，锁定目标，然后发射空对空导弹这么简单。」
简单来说就是科城所讲的一样，可实际的拦截作战，针对不同目标的情况下，又有很大的不同。
「假设你现在“普洛迈斯号”的舰载机动装甲驾驶员，接受命令紧急起飞去拦截飞行目标，又假定拦截的飞行目标是一枚反舰巡航导弹，正在以2万米高空、距离300千米，速度超过3马赫的速度来袭时，你该怎么做？」
果然很快就没有人作声了，只有小声讨论，等待半分钟后坐在第一排的王宇犹豫了一下后开口。
“起飞后迅速爬升到高空，切换飞行模式来尽快加速，打开发动机加力燃烧室，加速至1.3马赫，同时打开机载火控雷达和光电系统，利用雷达捕获目标后，关闭雷达保持静默，再经过光电传感器来瞄准跟踪目标，接近目标至50公里以内后，打开弹舱，发射中距离主动空对空导弹，利用机载窄频段数据链来提供中段指令修正，最后再将格斗导弹拉出弹舱做好第二次拦截准备，确认成功拦截目标后，向母舰CIC汇报情况，关闭加力燃烧室，维持军推并保持光电系统警戒模式做战斗巡逻。”
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